OMO模式·新社区教育商业计划书

初衷是构建一个能够培养孩子成长所需具备的五大核心“创造、品格、社交、艺术、体育”社会成长力的教育中心，针对社区并服务于社区，打造家门口一站式的社区教育中心。“万悟生”将以社区教育为核心，凭借自身优势并借助差异化进入全国市场，形成以社区教育中心为主题的全国连锁教育品牌。 万悟生艺趣教育中心通过特色的教学产品，让孩子在快乐与玩耍中学习，使孩子在学习的同时解压。此外还将逐步延伸教育链，使家长能够与孩子共同学习，既解决家庭培育难题，又能提升孩子成长过程中家庭成员的教育辅导能力。

二胎政策的发布一定程度上催化K12潜在群体规模增长，孕育巨大市场空间。2020年5月，教育发布《加快建立完整、系统的在线教育公共服务体系》,2019年9月，教育联合十一部门印发《关于促进在线教育健康发展的指导意见》,在线教育国民普及度逐渐提升。近年来,受消费升级影响,我国居民人均教育、文化、娱乐支出逐渐增加,家长在K12教育上的投入不断加码,加之升学压力、社会竞争压力等影响,共同推动教育“刚需化”转变。新一代家长经济能力提升，对课外培训教育观念转变，愿意为孩子的教育付出更多的精力和资金，对K12课外教育产品的品类需求有所拓宽，质量要求大幅提升，一定程度上拉动了K12教育市场规模。

现今的学校教育，已经在综合素质层面有了显著的改善提升，课堂所占据的时间相较过往有了大幅的缩减，孩子得以拥有更多的课后时间参与兴趣班或其他活动。在这一背景下，参加课外班的路程却会占用孩子以及家长的较多时间。 无论是因为住区教育资源的不完善，还是为了更优质的教育条件，住在A区却要去B区上学的此类情况并不罕见。假如在家门口就能享受到优质的教育资源，不仅能免去往返折腾，同时也可以达到时间消耗与教育结果之间的最优解。