数字孪生|可视化/工匠学院数字孪生平台
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工匠学院,传统文本描述无法直观展现学院配套、教研,依托于实地参观,培训内容、培训效果多为口头传递,作为互联网技术培训无法体现其专业性,基于可视化仿真技术高度还原了真实的展厅

案例介绍
案例背景

学院传统推广受限
传统文本描述无法直观展现学院配套、教研,依托于实地参观 专业性体现不足 培训内容、培训效果多为口头传递,作为互联网技术培训无法体现其专业性 基于可视化仿真技术高度还原了真实的展厅场景,对展厅内建筑、设备整体或局部实现二三维展示。

亮点介绍

整体形象特色化,融入时代特色与企业的价值观,使呈现方式与企业的整体设计风格相统一。可以有效应用企业品牌形象,反映企业特点,获得独特展厅设计效果。
根据企业实际情况进行个性化定制设计,可提高展厅利用率、提高室内空间布局的成本性能。科学合理的布局,确保数字展厅设计的多功能性。

成果展示

整体形象特色化,融入时代特色与企业的价值观,使呈现方式与企业的整体设计风格相统一。可以有效应用企业品牌形象,反映企业特点,获得独特展厅设计效果。

根据企业实际情况进行个性化定制设计,可提高展厅利用率、提高室内空间布局的成本性能。科学合理的布局,确保数字展厅设计的多功能性。


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