需求

案例

学科资源平台开发

10000元

教育软件开发

项目介绍我们需要一套教育系统，学生下载APP或者使用网站为进行上网课，我们教务老师可以上传更新维护课程，也可以查看学生学习情况。期望服务商提供以下服务： 1、支持APP、网页端、小程序端使用； 2、后期有迭代更新需求，代码生成的时候需要考虑此因素在内； 3、学生并发量在5000人同时在线； 4、发生bug，程序出现问题需要及时解决，有售后服务；

项目框架管理端详细说明矿场端移动端详细说明账号登录账号注册通知管理设备部署人脸识别闸机通道知识测试机

1、学生正常指标及数据实时更新，与所在班级评比挂钩 2、班级因个学生表现排名统计，与所带班级辅导员考核挂钩 3、辅导员老师因班级情况综合排名（结合辅导员老师个人成长）。 4、可视化大屏展示

• 应用场景：注册登录，选择课程学习，模拟练习，在线考试，补考，成绩管理，后台题库管理，试卷管理 • 参考效果：http://zbgsyf.yxlearning.com/ • 需服务商提供：产品经理沟通需求，设计原型图，开发阶段随时汇报沟通，完整的项目代码，部署服务器。

我需要开发一款幼儿园教师AI工具，基于通用AI闭源模型，实现智能问答与自动化文章创作功能，旨在显著提升幼儿园老师们的工作效率与便捷性。该系统通过智能化的交互方式，快速响应老师的各类查询需求，并自动生成所需文档或教学内容，让繁琐的工作流程变得轻松高效。

需求分析文档一、项目目标初中义务教育作文批改小程序（产品 1）是针对初中学生语文作文的批改系统，学校、老师都可以通过本系统快速批改作文。其中，学校利用本软件在考试中辅助批改学生的语文作文，得到作文评分；老师通过本软件收集学生日常习作，得到作文评分和评语，核查后发送给学生。初中生作文批改小程序（产品2）是针对初中生语文作文批改的系统，学生在本软件中，上传作文图片或文本，得到作文评分、打分依据、提分方法（立竿见影，会员功能）。二、初中义务教育作文批改小程序（产品 1）的功能描述学校（用户类型）负责年级统一考试语文作文批改，老师（用户类型）负责每周语文作文批改。 1. 用户类型：学校 1.1 用户登录功能描述：学校通过账号和密码进行登录，账号为学校名（唯一）。首次登录账号，需要进行注册。输入账号、密码、确认密码、绑定手机号，通过手机号获取验证码，点击“确认”。跳转到小程序主页面。 1.2 个人信息功能描述：用户填写班级数量等信息，用户信息在数据库更新。 1.3 批改作文准备工作：将扫描仪连接到电脑，根据操作手册将试卷正反面扫描，图片保存到文件夹。功能描述：将电脑上的文件传到手机端，点击“上传作文”；上传结束后，点击“批改作文”，得到批改结果。可以多次上传，当本次批改结束，点击“批改结束”。 1.4 历史批改结果功能描述：用户可以查看每次作文历史提交记录（作文图片、作文文本），查看历史批改结果（学号、评分、评语）。点击某次批改结果，用表格形式展示各个班级批改结果，老师核查后可根据需要修改结果中评分和评语。每次的作文批改结果，可以按照班级导出excel表，包含学号、评分、评语。 1.5 问题反馈功能描述：使用中存在问题，提交问题描述、图片（选填）、联系方式（选填）。 1.6 设置功能描述：可查看账号与安全（手机号）、个人信息收集的细节（手机号、头像、学校、班级、用户反馈、设备信息、日志），可点击“退出登录”按钮。 1.7 关于我们功能描述：登录时的各项协议，包括服务协议、隐私协议、儿童隐私协议。 2. 用户类型：老师 2.1 用户登录功能描述：老师通过手机号和验证码进行登录，账号为手机号（唯一）。 2.2 个人信息功能描述：用户填写用户名（老师名字或昵称）、管理的班级等信息，用户信息在数据库更新。 2.3 上传作文功能描述：点击“扫描作文”的按钮，进入“相机”拍照的界面，按照提示框，将“作文本单页”放在镜头中。点击“还要扫描”，继续拍摄。点击“已完成扫描”，将多次扫描的结果拼接，识别为文本。注意，提示框的内容有拍照角度和拍摄规范，包括倾斜角、作文完整性、卷面清晰等。 2.4 批改作文功能描述：选择手机上文件夹，点击“上传作文”；上传结束后，点击“批改作文”，得到批改结果。可以多次上传，当本次批改结束，点击“批改结束”。 2.5 历史批改结果功能描述：用户可以按照班级和日期，查看作文历史提交记录（作文图片、作文文本），查看历史批改结果（学号、评分、评语）。可以按照班级导出excel表，包含学号、评分、评语。 2.6 问题反馈功能描述：使用中存在问题，提交问题描述、图片（选填）、联系方式（选填）。 2.7 设置功能描述：可查看账号与安全（手机号）、个人信息收集的细节（手机号、头像、学校、班级、用户反馈、设备信息、日志），可点击“退出登录”按钮。 2.8 关于我们功能描述：登录时的各项协议，包括服务协议、隐私协议、儿童隐私协议。三、初中生作文批改小程序（产品 2）的功能描述 1. 用户登录功能描述：无论新用户还是老用户，输入手机号，获取短信验证码，输入验证码。确认用户协议、隐私政策、儿童隐私协议，点击“确认登录”，登录系统。跳转到“我的”页面。本系统包括两个主要界面，“我的”和“批改作文”。 2. “我的”界面 2.1 个人信息功能描述：用户可以选择性填写自己的个人信息，包括学校、班级等，用户信息在数据库更新。（资料填写完善，可以增加积分/增加批改次数） 2.2 历史批改结果功能描述：用户可以查看作文历史提交记录（作文图片、作文文本），查看历史批改结果（评分、打分依据）/（评分、打分依据、修改意见）。如果非会员批改结果，包含两项批改结果；如果会员批改结果，包含三项批改结果。 2.3 写作提升情况功能描述：用户可以查看每次写作的评分变化曲线。针对人事物景情理、修辞等各个模块的分数，多维度展示用户写作中的优劣势。 2.4 问题反馈功能描述：使用中存在问题，提交问题描述、图片（选填）、联系方式（选填）。 2.5 设置功能描述：可查看账号与安全（手机号）、个人信息收集的细节（手机号、头像、昵称、学校、班级、摄像头权限、用户反馈、设备信息、日志），可点击“退出登录”按钮。 2.6 批改结果共享功能描述：将个人作文批改记录，共享给其他用户，通过指定手机号的方式。（限制共享数量） 2.7 关于我们功能描述：登录时的各项协议，包括服务协议、隐私协议、儿童隐私协议。 2.8 专享会员（重点）功能描述：会员剩余时长（可提供试用时间）。可点击“购买”，跳转到不同时长会员的购买界面，点击对应栏目，跳转到付费界面，即可购买。 3. “批改作文”界面 “批改作文”的主界面，包含“扫描作文”、“名著库”。 3.1 扫描作文功能描述：用户通过点击“扫描作文”的按钮，进入“相机”拍照的界面，按照提示框，将“作文本单页”放在镜头中。点击“还要扫描”，继续拍摄。点击“已完成扫描”，将多次扫描的结果拼接，识别为文本，跳转至确认内容页面。注意，提示框的内容有拍照角度和拍摄规范，包括倾斜角、作文完整性、卷面清晰等。 3.2 确认内容功能描述：用户在扫描作文后，需要确认作文文本内容。将作文的图片识别为文本后，展示图片和文本，用户确认文本是否准确。如果用户确认，在此处可提交作文至系统，点击“批改作文”，进行作文批改。 3.3 修改内容功能描述：如果用户修改作文文本内容，点击“我要修改”，调整作文内容，点击“批改作文”，进行作文批改。 3.4 展示作文批改结果功能描述：点击“批改作文”后，用户会得到作文批改结果。包括了作文评分、打分依据。（重点）如果用户非会员，点击“立竿见影”，跳转到会员购买页面；如果用户是会员，点击“立竿见影”，跳转到修改内容页面，将扣分最多2-3个问题做提示，用户修改作文内容，点击“批改作文”，进行作文批改，重新获取作文评分。（重点）用户点击“名师讲解”，可以观看对应问题的作文教学视频。 3.5 名著库功能描述：在作文批改主界面，有专栏，推荐图书，可点击进入图书商城，了解图书、购买。 4. 首次引导首次使用小程序，需要引导操作，在主页面引导、介绍各个模块。

• 产品类型：2-15岁，孩子英语学习软件 • 应用场景：家庭或者学校

应用场景：选课：老师开设课程、上次课程大纲基本介绍、学生选课报名、老师审核报名。资源管理：老师可以将课程资源，分知识点、分章节上传，报名的学校可以在线阅读学习。ppt word 视频等多种资源。资源平台可以看到不同学生的查看进度。在线学习：老师提前预习章节内容、课后任务老师可以发布给学生。预习内容。系统收集学生查看解读，任务情况，系统收集学生反馈，老师可以打分。互动空间：学习视频、学习资料、知识点下，提问区。章节、课程，有讨论空间。 • 需服务商提供：整体系统，有多个学校使用，需要SaaS版本，并帮我司定制logo，部署至我司云端。交付运维至我司运营同学。运行过程中，估计有学校二开需求，需要有二开能力，二开另行报价。时间计划：8月1日前签约，8月25日前部署至我司。 8月25日-9月15期间，协助我司向客户交付。

教学管理方面的系统，软件开发，有这方面的开发经验和案例最好

1.记单词，单词有对应汉语翻译，音标，发音，有抗遗忘训练，之前练过的单词，3天，7天，30天，3次考察。 2.英语阅读理解， 3.单词填空（标记语法） 4.作文模块（1.好句，2.整片文章，3.学生自己写的作文，拍照上传，后台审阅，单独付费） 5.学生充值课时显示在界面上，上完一小时减一小时，消课时系统 6.学生账号和教师账号，只有两个账号都登录软件才能正常使用，只登录学生账号，只可以使用抗遗忘训练。

高考志愿系统，模拟填报，根据大数据分析提供参考

网络教学综合服务平台、教学资源中心平台、教学终端应用平台

· 软件类型：线下机考作答软件 · 核心功能：在线考试，防作弊，防切屏 · 参考案例：科目一考试

应用场景：职业院校实训专业管理平台。教师、学生使用功能：RBAC用户权限管理、班级管理、课程管理、作业管理、练习管理、圈子管理、进度管理等

总体需求：将高中阶段的考卷和每个考生错题结果导入系统，分析并生成考生专属PDF错题本，并实现在线批量打印。详细需求： 1.考卷原本为WORD格式，考试科目为全科 2.考试错题结果为EXCEL格式，提供每个考试对应题号的对错情况，导入系统后仅识别错题号 3.每个考生有考生ID独一标识，此外有年级、班级、姓名 4.导入的考卷支持按科目、考试时间、知识点等标记进行存储，以便长期积累后系统在线组卷 5.支持按章节或知识点在线组卷 6.学生错题本应批量生成，支持在线按人/份打印 7.WEB端平台，无需用户参与输入：1.word考卷 2.每个考生的每题得分结果输出：每个考生独一错题本并打印 7.智能推题：支持按考试场次同时导入A、B两套试卷，根据A卷考试结果匹配含有相同错题号的B卷题目，即某考生甲错题本同时含有A、B卷第X题的原试题。

前端：微信、抖音小程序、官网入口三端、主要功能线上报名--生成报名表（批量打印）---缴费----生成通知书（电子版）---后端：报道时下线可查询打印报名表、通知书---

已完结 2024-09-06发布

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